¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Estrategias didácticas para favorecer el consumo adecuado de alimentos que preservan la salud en alumnos de tercer grado de educación primariaMaría Margarita Delgado Olivas-
1997Estrategias didácticas que favorezcan la identificación del deterioro ecológico por la contaminación ambiental en alumnos de cuarto grado de educación primariaElio Arturo Derma Manríquez-
1997Estrategias didácticas para la resolución de problemas matemáticos que impliquen el uso de la suma en los alumnos de segundo gradoCarmen Isela Ortega Salcido-
1997Situaciones de aprendizaje que propician que los alumnos de quinto grado logren el aprendizaje de la convencionalidad ortográficaRosa Isela Gómez Anaya-
1997La ortografía, una necesidad para la comunicación : propuesta para mejorarlaMiguel Valdez Aguirre-
1997Estrategias didácticas para propiciar en el niño de sexto grado de primaria la construcción del conocimiento de la sexualidadBertha Alicia Dorado Alvarez-
1997Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de educación primariaLuz María Yaverino Hernández-
1997Estrategias didácticas para favorecer la recuperación de significado en los alumnos de tercer grado de educación primariaEsperanza Sandoval Rivera-
1997Estrategias didácticas para favorecer la construcción del conocimiento del concepto de número, en el primer grado de educación primariaMaría Elena Quiñones Chávez-
1997Actividades pedagógicas para favorecer la comprensión de la lectura en los alumnos de tercer grado de educación primariaElsa Olivia Morales Sotelo-