¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Estrategias didácticas que favorecen la socialización y autoestima de los alumnos de cuarto grado de educación primariaAmparo Veloz Pedroza-
1997Estrategias didácticas para favorecer la construcción y comprensión de la adición y sustracción en tercer grado de educación primariaIrma Pérez Mata-
1997Estrategias didácticas para conocer y defender los derechos del niño en los alumnos de cuarto gradoMaría Cruz García Zamarripa-
1997Estrategias didácticas que favorecen la construcción del concepto de número en los niños de primer grado de la escuela primariaRosalía Bañuelas Grijalva-
1997Estrategias didácticas para favorecer la comprensión de la sexualidad en los niños de sexto grado de educación primariaMaría Teresa Hierro Morales-
1997Construcción del conocimiento de los caracteres sexuales primarios y secundarios en los alumnos de sexto grado de educación primariaRosa María González Márquez-
1997Estrategias didácticas que favorecen la redacción en el primer grado de primariaJuana Chacón Ramírez-
1997Alternativas didácticas para que el alumno de sexto año mejore sus hábitos alimenticiosHéctor Rafael Correa García-
1997Estrategias didácticas para favorecer la construcción del conocimiento de las fracciones en el cuarto grado de la educación primariaElizabeth Bejarano Cano-
1997Estrategias didácticas para facilitar que los alumnos de quinto grado comprendan el manejo elemental de la electricidad como factor importante en la vida cotidiana y el desarrollo tecnológicoTomás Ceniceros Villa-