¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

Colección XPLORA

Elija una comunidad para visualizar sus colecciones

 

Colección de productos
de eventos académicos
Leer más

Colección de artículos
académicos
Leer más

Colección de recursos
monográficos
Leer más

Colección de trabajos recepcionales y de grado
Leer más

Colección de preprints y
reportes de investigación
Leer más


  1. RIXPLORA

Buscar


Filtros actuales:



Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-10 de 41.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Propuesta pedagógica para propiciar en los alumnos de sexto grado el aprendizaje de cálculo de porcentajesJuan Valenzuela Medina-
1993Situaciones de aprendizaje que facilitan el cálculo de áreas de figuras planas en alumnos de 6o. grado de educación primariaOmar Jaime Heras-
1993Una propuesta didáctica para que alumnos de tercer grado de primaria comprendan y apliquen los conceptos de área y perímetroSilvia Ivonne Martínez-
1993Alternativas didácticas para hacer un análisis crítico de la Revolución Mexicana en 6o. grado de la educación primaria : propuesta pedagógicaMa. de Guadalupe Castillo Cámara-
1993Estrategias para la construcción del conocimiento del sistema de numeración decimal en la escuela primaria : Propuesta pedagógicaRosa Isela Zubia Guzmán-
1993¿Cómo contribuir a que los niños que cursan el sexto grado de educación primaria se interesen por comprender las ciencias sociales : propuesta pedagógicaLeticia Ramírez Bejarano-
1993La construcción del concepto de la multiplicación su representación y algoritmo convencional : Propuesta pedagógicaMaría Teresa Rueda López-
1993Propuesta pedagógica para favorecer el proceso de aprendizaje del área del cuadrado en el niño de quinto grado de educación primariaDaniel Rentería González-
1993Una alternativa pedagógica para propiciar la construcción del concepto de área en alumnos de 4o. grado de educación primariaMa. de Lourdes Jurado Schiebeck-
1993El desarrollo de la expresión escrita en los alumnos de primer grado de educación primariaMario Alberto Alamillo Chaparro-

Otras opciones relacionadas