¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2024Olimpiada Mexicana de Historia : una experiencia para “hacer historia” desde las aulasAdriana Gómez FuentesGabriela Margarita Soria López
2024El papel del docente en la educación especial con niños con TDA, TDA-H y autismo en un colegio privadoJessica Guadalupe Sánchez MuñozMaría del Carmen Saldaña Rocha
2024Perspectiva de género en la educación básica en México: un análisis desde la biopolíticaNancy Jiménez OrtegaJuan Pablo Ortiz Dávila
2024Experiencia profesional en la universidad abierta y a distancia de México sobre la implementación de una metodología para diseñar programas de estudio de cursos autogestivos y de reforzamientoAdriana Ávila MartínezJorge Polo Contreras Paredes
2024Sistematización de la experiencia profesional en la implementación de las TIC en primer grado de preescolar dentro del colegio : "Comunidad Educativa Hans Christian Andersen"Nancy Miriam Contreras MejíaAdriana Jeannette Escalera Bourillon
2024Diseño pedagógico de videos Tik Tok sobre el abuso sexual infantilCecilia Isabel Moro CastilloAdalberto Rangel Ruiz de la Peña
2024Repercusiones psicológicas y sociales de la pornografía en adolescentes del nivel medio superior en MéxicoBianca Lizbeth Alavés JiménezOscar Jesús López Camacho
2024Estrategias de los orientadores en el CONALEP Magdalena Contreras, respecto a la prevención de la deserción escolarMonserrat Mendoza Garnica; Ana Gabriela Quintero AguilarPilar Cardoza Morales
2024La pintura como recurso didáctico para la reconstrucción de un aprendizaje significativo de las y los estudiantes de primer año de la escuela secundaria “Centro de Formación Escolar Banting”Daniela Dávila BustosElias Mora Velazquez
2024Promoción del uso de la ludoteca móvil como un espacio para consolidar el área social y el área comunicativa en el Programa PERAJ-UPNViridiana Castillo Hernández; Elizabeth Rebeca Martínez RamírezGerardo Ortiz Moncada