¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003La orientación educativa desde la supervisión escolar en el área de educación físicaJuventino Rosales Pérez-
2003Obstáculos para la implementación del servicio civil de carrera en la administración pública mexicanaMiguel Ángel Sabino Venancio-
2003El constructivismo y el uso de los medios electrónicos e impresos en el modelo actual de telesecundaria en México (1989-1999)Margarita Robledo Paz-
2003La deserción y absentismo escolar en el primer año de secundaria sus causas y consecuencias en el ciclo escolar 2000-2001Julieta Espíndola Robles-
2003Una propuesta didáctica para la utilización del juego como recurso en la enseñanza de la historia en el tercer grado de educación secundariaLuisa Rita Quezada Castro-
2003Propuesta de un programa de orientación educativa para los alumnos del Bachillerato General Oficial Melquíades Morales FloresLuz Odilia Luna Rivera-
2003Influencia del feedback en el autoconcepto y la autoestima en alumnos de 6° de primariaJosefina Guerrero Gallegos-
2003El director de educación primaria como administrador escolarSandra Guadalupe Ramírez Parra-
2003La organización escolar, su práctica y funcionalidad en la escuela primaria estatal "Josefa Ortíz de Domínguez" en el Estado de México. Propuesta de actualización del manual de organizaciónMaría Alejandra Ávila Cruz-
2003La constitución del profesor como sujeto ético : Un análisis desde la perspectiva de la Educación Media SuperiorVirginia Castillo Jiménez-