¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2012Propuesta educativa computacional para el desarrollo de la orientación espacial en niños preescolares de 5 a 6 añosRigoberto Ramírez PérezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2009Propuesta educativa computacional para el aprendizaje del concepto de evolución biológica en niños de sexto grado de educación primariaPatricia Rosas MoraAlberto Monnier Treviño
2007Propuesta educativa computacional para favorecer el desarrollo de las habilidades de niños de cuarto grado de primaria para que ejerzan sus derechos y obligacionesJanneth Gicela Santana Morán-
2005Propuesta educativa para contribuir al aprendizaje de la multiplicación utilizando la computadora como recurso didácticoMayra Lara HernándezEsperanza Montúfar Vázquez
2010Estrategias de lectura en textos narrativos y expositivosOlga Máximo LozanoJorge Ortiz Espejel
2009Propuesta computacional : el aprendizaje del sistema decimal apoyado en la computadora para la comprensión reflexiva de la adición y sustracciónHugo David Ibarra GalvánRaúl Cuevas Zamora
2017Sí me quiero, me cuido : propuesta didáctica computacional para identifcar y reflexionar los derechos sexuales y reproductivos, para la toma de decisiones individualQuirvan Anguiano María ConcepciónEsperanza Montufar Vázquez
2010Propuesta educativa computacional : ¿Interesantes las leyes de Mendel?María de Lourdes González MartínezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2015Propuesta educativa computacional : comprensión de las permanencias y cambios históricos en el zapatismo revolucionario y neozapatismoHugo Robledo MartínezEsperanza Montúfar Vázquez
2015Propuesta educativa computacional : leer, comprender y aprender : estrategias para promover el aprendizaje significativo de la lecturaDafnne Samantha Armenta AlcántaraRaúl Cuevas Zamora