¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Comunidades de práctica : "coros infantiles y juveniles de Tlalpan como estrategia de intervención socio-pedagógica en poblaciones vulnerables"Ivone Alicia Contreras GarcíaTomás Román Brito
2020El tratamiento educativo en los centros penitenciarios de la Ciudad de México : caso reclusorio preventivo varonil SurRocío González ReséndizGenoveva Reyna Marín
2016La docencia en la estancia infantil "Wonderland"Zuleika Guerra RuvalcabaRosa Virginia Aguilar García
2016Guía práctica del auditor para la ejecución de auditorías académico-administrativas específicas a los programas educativos del nivel licenciaturaAraceli Sánchez RosasFélix Amado de León Reyes
2016La reprobación en la materia de Geografia en el Internado Villa de las Niñas en ChalcoSusuky del Carmen Martínez DuránRosa Virginia María Aguilar García
2016Objetos de aprendizaje una alternativa para el diseño de asignaturas en la modadlidad a distancia del CESNAVDiana Cecilia González SánchezManuel Francisco Aguilar García
2016Licenciatura en desarrollo comunitario integral : una experiencia en pedagogía comunitariaMaría Luisa Santiago JiménezEurídice Sosa Peinado
2024Educación y danza; Una experiencia laboralIvana Naomi Garibay GirónMaría de Lourdes García Vázquez
2023Retos para la formación docente en la Educación Media Superior : caso Kubus EducaciónKaren Itzel Benítez CruzIrma Valdés Ferreira
2024Experiencia profesional en la universidad abierta y a distancia de México sobre la implementación de una metodología para diseñar programas de estudio de cursos autogestivos y de reforzamientoAdriana Ávila MartínezJorge Polo Contreras Paredes