¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2005Evaluación del proceso de integración educativa para niños con Síndrome de Down que realiza una institución de asistencia privadaAna Laura Madrid Maturano-
2005Intervención psicopedagógica a cuatro menores de tercer año de primaria con necesidades educativas especiales en matemáticasLeticia Rodríguez AlcantarLeticia Trinidad Vera
2005La danza como recurso didáctico - pedagógico en la educación de los niñosEvelyn Espejel Martínez-
2005Factores que influyen en el aprovechamiento escolar del alumno de educación primariaDolores Rivero MondragónNelly Alejandra Suárez Acosta
2005La capacitación laboral como proceso educativo en SEDESOLJulieta Verenice Rodríguez Mondragón-
2005Factores que influyen la elección vocacional en la Universidad Pedagógica NacionalAlicia Susana Suárez Ibáñez-
2005La alfabetización audiovisual en amas de casa : una propuesta para difundir la perspectiva de género a mujeres en situación de vulnerabilidad frente a la televisiónMaría Antonia Benítez López-
2005Estudio exploratorio de las teorías implícitas acerca de la hiperactividad, en docentes de educación primariaJesús Ivonne Cruz Hernández-
2005Estudio de egresados de la licenciatura en pedagogía plan 79 que participaron en el programa estratégico de titulación PETCynthia Jennifer Gámez Sámano-
2005Formación de docentes indígenas en la Universidad Pedagógica Nacional : contextos y líneas de reflexión sobre la identidad profesional y étnicaEustacio López Marcos-

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