¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Teacher, teach me with songs! el uso de canciones para mejorar la habilidad de escucha en inglés en educación superiorBrenda Felipa Sosa MegchunMaría de Guadalupe Gómez Malagón
2023Uso de la L1 para facilitar el aprendizaje de la gramática francesa en hispanohablantesAlan Valdés Escamilla-
2020Aprendizaje del francés, un enfoque basado en proyectos para el desarrollo de la competencia intercultural de estudiantes de nivel superior : realización de "affiches interactives" : carteles y videos sobre las costumbres y festejos tradicionales del mundo francófonoJean Francois Charles CastellanaEurídice Sosa Peinado
2020Una propuesta de experiencia de aprendizaje de la historia en los alumnos del turno vespertino de tercer grado de la escuela secundaria No. 69 "Martín V. González"Benjamín Díaz SalazarFarouk Isaak Díaz
2021Estrategia de fortalecimiento para la comunicación y socialización de una comunidad educativa.Miguel Ángel Sánchez SánchezDalia Ruiz Ávila
2022El papel del juego para el reforzamiento de la escritura en 4° año de primariaKarla Verónica Páez MendozaMaría del Carmen Mónica García Pelayo
2023El fortalecimiento del Tseltal a través de una canción infantilEduardo Sántiz López-
2021El juego como estímulo para el desarrollo integral durante la infanciaDiana Torres CortesGenoveva Reyna Marín
2021Desarrollar estrategias cognitivas de cálculo mental para favorecer el pensamiento matemático de los alumnos de segundo grado de secundaria del grupo A del turno matutino de la "Escuela Secundaria Técnica No 44".Daniel Galindo MoralesElizabeth Rojas Samperio

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