¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2001Implicaciones educativas de los referentes que se transmiten a través de la música comercialJehú Reyes de la RosaArturo C. Alvarez Balandra
2001Incidencia del consejo técnico consultivo escolar en la práctica docente de la escuela primariaVíctor Gálvez Orozco-
2001El uso de la lengua náhuatl en las aulas del preescolar indígena en la región de Teziutlán, PueblaMaría Félix Cruz LibrerosRossana Stella Podestá Siri
2001Condiciones sociales y laborales de los profesores de educación primaria caso : Estado de CampecheLeddy María Cristina Jáber ParraMartha Altamirano Rodríguez
2001La libre expresión escrita y su relación social con la visión del mundo particular del niño de sexto grado de primariaJosé Luis González SeguraSandra Cantoral Uriza
2001Estudio sobre procesos interactivos en la formación del concepto de fracciónIrma Ávalos TenorioSanta Soledad Rodríguez de Ita
2001A seis años de la nueva propuesta educativa el caso del volumen en niños de sexto grado de educación primariaPatricia Rocío Nolasco Martínez
2001La computadora como herramienta de apoyo en el proceso de evaluación del aprendizajeAlfonso Anguiano CaballeroRogelio de Jesús Orozco Becerra
2001Los valores del profesor-alumno indígenaMaría Teresa Solís Pérez-
2001A seis años de la nueva propuesta educativa : el caso del volumen en niños de sexto grado de educación primariaPatricia Rocío Nolasco MartínezMariana L. Sáiz Roldán