¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2024Las emociones y su influencia en el rendimiento académicoReyna Elena Fernanda Mateos GonzálezPaulo César Deveaux González
2024Si no sabes cómo decirlo… escríbeloPamela Fuentes FernándezLucía de Jesús Hernández Santamarina
2024La importancia de la lectura en educación básica en tercero de primaria : el caso de la Escuela Primaria "Próceres de la Reforma"Mayra Guadalupe Becerra Espinoza; Luis Alfonso Lozano ÁlvarezDavid Fernando Beciez González
2024Factores del abandono escolar, un estudio de caso enfocado en adolescentes de casa hogarIssa Alejandra Longinos Ruíz.María del Carmen Saldaña Rocha.
2024Educación alternativa para favorecer la equidad socialBlanca Lilia Rosales RodríguezLuis Alfredo Gutiérrez Castillo
2024Impacto de la red social (TikTok) en la conformación de la identidad y la autoestima en adolescentesGuadalupe García Rivera; Jaqueline Pera PérezRaúl Enrique Anzaldúa Arce
2024Educadores comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) : dificultades del trabajo cotidiano y estrategias para afrontarlasAndrea de la peña Ortega; Leslie Mayawell Mandujano SantiagoGabriela Margarita Soria López
2024Promoción del uso de la ludoteca móvil como un espacio para consolidar el área social y el área comunicativa en el Programa PERAJ-UPNViridiana Castillo Hernández; Elizabeth Rebeca Martínez RamírezGerardo Ortiz Moncada
2024Estrategias didácticas para padres con niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) para atender sus principales dificultades académicasSisley Analy Robledo Venegas; Brenda June Torres ReyesMario Flores Girón
2024La importancia de la educación emocional en egresadas técnicos en puericulturaEvelyn Joanna Zavaleta MercadoMaría del Carmen Saldaña Rocha