¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006El uso de los acervos bibliográficos : una alternativa para la potencianción de la lectura y la escritura en la educación preescolarAna Isabel Díaz CarrilloDinora Concepción León
2006El desarrollo de la psicomotricidad gruesa y fina a través del juego en los alumnos de educación preescolarCristina Elvira Aviña Ramírez-
2007El aprendizaje de la seriación en 2° grado de preescolarGuadalupe Elizabeth González Aguilar-
2001Aplicación de programas de apoyo en el fomento y desarrollo de la comprensión lectoraLourdes Liliana Medina ArmentaOfelia Santiago Murillo
2005Elementos teóricos metodológicos para el diseño de estrategias para la comprensión lectora en segundo gradoPedro Ramos Sánchez-
2008Comprensión lectora y redacción de textosJosé Mauro Camacho Gárate-
2006Estrategias para construir la comprensión lectora mediante imágenes y textos en cuarto grado de educación primariaMaría Guadalupe Rangel Sandoval-
2002La afectividad : complemento para la socialización del niño en preescolarLuz Angélica Ibarra Paredes-
2004Estrategias adecuadas para el tratamiento de la prevención de la farmacodependencia y sus consecuencias individuales y sociales en el sexto grado de primariaYuri Guadalupe Morales SalazarClaudia Rodríguez Medina
2005El proceso enseñanza aprendizaje de los problemas verbales aditivos simples en primer grado de educación primariaJosé Paul Corona ValdezYessica Patricia López Aguirre