¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018Jugando a leer en la escuela primaria Melchor Ocampo del municipio de Villa de Tezontepec, HidalgoIrissel Guadalupe Cruz BautistaSagrario Cardoza Aquino
2018La asesoría pedagógica itinerante como una modalidad de intervención educativaGabriela Iturbide CortésJosé Luis Flores Flores
2018La consultoría privada : una oportunidad para el desempeño integral del interventor educativoDulce Carolina López Mota; Lizeth Arteaga PérezNancy Aguilar Copka
2018La comunicación afectiva en las familias para convivir en armoníaFlorentina Hernández HernándezClara Moctezuma Morales
2016Sistema integral de tutorías (SIT), en la Universidad Tecnológica del Valle del MezquitalAlexis Yoel Zenil Ramírez; Zaid Corona Ortiz; Erick Corona OrtizEvelia Ruperto Velázquez
2016Taller de educación ambiental : un espacio para propiciar el cuidado del medio ambienteFlor Lissette Montiel TéllezJosé Manuel Vargas Cruz
2018Los valores desde los cuentos infantilesJavier Enrique Fields RamírezPablo Zapata Perusquía
2016Actividades recreativas para adultos de la tercera edad del grupo "Luchando por la Vida"Norma García CornelioGriselda Espinosa Ramírez
2016Aproximación a la lecto - escritura ante la discapacidad auditiva en un alumno de sexto grado de primariaDulce Gabriela Saavedra HernándezMaría de Lourdes Ortiz López
2016Ambientes de aprendizaje para desarrollar la grafomotricidad en los niños de 2 a 3 años de edad en el Centro de Educación Inicial Indígena Jean PiagetAdrían Ramos MartínezMarcelino Lugo Vega