¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2021Las interferencias fonéticas, léxicas y gramaticales derivadas de la influencia del español en el aprendizaje del francés como lengua extranjera.Martha Cruz MoralesRosana Verónica Turcott
2008Los mapas mentales como estrategia para favorecer la comprensión lectora en niños con TDAHElizabeth Moreno Rodríguez-
2022Murales, recurso didáctico para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Revolución Mexicana en alumnos de quinto grado de primariaNorma Aidé Chávez AmayaReynalda Martínez González
2011Propuesta pedagógica : para reforzar el análisis y aprendizaje de álgebra objeto de aprendizaje "Mateana"Leticia Anguiano Ramírez-
2009La tutoría grupal como estrategia para disminuir el desinterés escolar en los estudiantes de 2° C de la escuela secundaria técnica no. 84 Belisario Domínguez Palencia,turno matutinoAnabel Cervantes GonzálezSuyapa Adelheid García Cruz
2019Rally por mí y por todos mis amigosIrma Rosa Rodríguez Briseño-
2006Recomendaciones psicopedagógicas para mejorar el servicio de orientación vocacional en el nivel medio superiorAngélica Flores TelloElideth Yaneri Morales Fe
2021Pensamiento histórico como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia : desde un enfoque complejoJosué Medina DuránLaura Regil Vargas
2010Programa psicoeducativo para el desarrollo de habilidades sociales en alumnos de 2° de secundariaNancy Magaly Hernández Benhumea-
2021Participación familiar y lectura en estudiantes de primaria de la Comunidad San Miguel Arcángel en Ecatepec, MéxicoLidia García AlonsoNorma Alcántara Gómez

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