¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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2009Proyecto de desarrollo educativo : el aprendizaje colaborativo y cooperativo, como alternativa para disminuir el desinterés a las actividades académicas que presentan los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No. 110 "Miguel Othón de Mendizábal"Sandra Madrid Hernández-
2011Guía para una vida exitosa en la escuela secundariaCelia de Jesús Alvarez Vergara-
2009La tutoría grupal mediante el taller de valores para mejorar las relaciones entre los estudiantes y los docentes de primer año de la Escuela Secundaria Diurna "Juan Amos Comenio" No. 157 T.M.Kenya Enriquez Nieto-
2007Concepciones de aprendizaje y su articulación en la práctica de los maestros de ciencias de la secundaria No. 13 en el estado de MorelosGricel Licea Sandoval-
1999La práctica de la orientación educativa en la escuela secundariaMaría del Carmen Trinidad Navarro-
2017Fortalezas y debilidades de la planeación didáctica, en la escuela secundaria diurna No. 249 México TenochtitlanOlga Lydia Rivera Abrego-
2010Proyecto de vida : significados de los adolescentes de 3° de secundariaMarcela Verónica Trejo González-
2018La homofobia en la percepción docente en educación secundaria : un análisis sociológicoMiguel Ángel Becerril Cruz-
2008Propuestas dirigidas a orientadores de secundarias técnicas de la Delegación Coyoacán en el manejo y compresión de la experiencia del proceso de enamoramiento en adolescentes de 3o. de secundaria (13 a 15 años)Elizabeth Arce Magdaleno-
2005Entre la incertidumbre y la utopía, el porvenir : estudio exploratorio para detectar los niveles de cambio educativo en el trabajo cotidiano de una escuela secundariaMaría Elena Patiño Pozas-

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