¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2004Estrategias que promueven un aprendizaje significativo en la escuela primariaBeatriz Fernández Hernández-
2007Orientación educativa en educación preescolar dirigido a educadoras de niños de 3 y 4 años, para elaborar el plan de clase en el EBDI #46, ubicado en la Delegación Miguel Hidalgo durante el período de octubre de 2005 a abril de 2006Gloria Monserrat Juárez Medina-
2008La práctica curricular del docente científico en el nivel superior : un análisis a la luz de la teoría críticaEulalia Alonso de León-
2003La investigación etnográfica como alternativa que proporciona elementos para el mejoramiento de las prácticas educativas en el nivel medio superiorRosa María Jiménez Cortés-
1997La capacitación del servicio social en el Instituto Politécnico NacionalRicardo Maldonado Hernández-
2004Análisis del discurso docente en la asignatura formación cívica y ética el caso de la Escuela Secundaria Federal No. 223Claudia Guzmán López-
2020Análisis de la práctica docente en telesecundariaEsmeralda Marcos VicenteMaría Alejandra Huerta García
2007El derecho a la educación y los derechos humanos de los niños y la juventudYessica Rivera Ordaz-
2004La creatividad en la práctica docenteGabriela Hernández González-
2008Los procesos educativos holistas frente a la inercia tecno-dependiente de la sociedad de la información : el caso del Centro Educativo GoetheFrancisco Javier Posada Arévalo-

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