¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2021Los padres de familia como colectivo de IAP para apoyar la formación de hábitos de trabajo en el cumplimiento de las tareas escolares : el caso de los alumnos del 5° A del turno matutino de la escuela Profesor Rafael Hernández LópezMaria Erika Vázquez TrujilloArturo Cristóbal Álvarez Balandra
2017La educación emocional como una alternativa para mejorar el rendimiento académico en alumnos de 6° de primariaKarina Aline Yescas Rodríguez-
1994Un estudio preliminar sobre la relación existe entre el trastorno por deficit de atención con hiperactividad y el bajo rendimiento escolar en niños de primer año de primariaSilvia Marina Hernández PérezAurea Rosario Soto Chuc
2015Jugando construyo y aprendo : una alternativa para prevenir el rezago académico en niños de 2° grado de primariaJeimy Vargas Muñoz-
2009La amistad en secundaria y su influencia en el rendimiento escolarMayra Elizabeth García Gordillo-
2018El desarrollo de la autoeficacia académica para la mejora del rendimiento académico : una intervención emocionalScarlatte Betel Saavedra Martiñón-
1997Factores que intervienen en la reprobación escolar de educación básicaMiguel Ángel del Monte Pérez-
2015La influencia del capital cultural de la familia en el rendimiento escolar del estudiante de secundaria (en el municipio de Chimalhuacán, Estado de MéxicoElena Miranda Martínez-
2008La autoestima : un factor que influye en el rendimiento escolar de los adolescentes de primer año grupo "B" en la escuela secundaria José Enrique Rodó # 139 turno vespertinoMartha Rocío Gómez Alcaraz-
2002Los círculos de estudio como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño escolar en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA)Pilar López Martínez-

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