¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Grupos de aprendizaje : una alternativa para capacitar a grupos de constitución heterogéneaEva Araceli Vera Ramírez-
1999La influencia del curriculum sobre el rendimiento escolar del nivel superiorFrancisco Alfaro Rodríguez
2000Plan estratégico para abordar la educación primaria desde la perspectiva de géneroMarta Angélica Palacios Lozano
2019Solución de problemas mediante el razonamiento en preescolar en niños de 3 a 6 años de edadBetsy Morbue Urbina BoeroMariana Olmos Hernández
2019Capacitación para las profesoras del Centro Comunitario Andrea de Jesús a fin de lograr el diseño y desarrollo de la planeación didáctica de acuerdo con el plan de estudios de educación preescolar oficialErika Danelly Munguía BaltazarEva Longoria Torres
2020La educación emocional en los niños de preescolar de 5 a 6 años en el CADI 18 "Manuel Cárdenas de la Vega"Liliana Noemí Sierra GarcíaGabriel Alejandro Hernández
2019Estrategias pedagógicas para desarrollar y fortalecer lateralidad y ubicación espacial en niños de preescolar 1Eréndira Meraz ArriagaMariana Hernández Olmos
2019Impacto de la agresividad dentro del aula y su desarrollo académico en el niño de 4-6 añosMiriam Guadalupe Velázquez JuárezOlga Rocío Díaz Cancino
2019Importancia de una buena nutrición en los niños de preescolar : caso : Centro de Educación Infantil para el Pueblo, IAPMaría Juárez BecerraMariana del Rocío Aguilar Bobadilla
1997Aplicación del método interconductual Mares en el aprendizaje funcional de la lengua escritaNancy Verónica Morales del Angel-

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