¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Estrategias didácticas para falicitar la comprensión de la lectura en los alumnos de cuarto grado de educación primariaGabriela Quintero García-
1997Estrategias didácticas que contribuyan a que los niños de primer grado de primaria conceptualicen la suma y la restaManuela Murillo Ramírez-
1997Alternativas para favorecer la construcción del concepto de númeroLucina Quiñones Rocha-
1997Estrategias didácticas para favorecer la expresión oral en los alumnos del tercer grado en el nivel preescolarImelda Núñez Sifuentes-
1997Estrategias didácticas para favorecer la convivencia en alumnos de segundo grado de educación primariaLeonel Meléndez Trillo-
1997Estrategias didácticas para favorecer el desarrollo de la expresión escrita en el quinto gradoCristina Manuela Moreno Balderrama-
1997Estrategias didácticas que favorecen la construcción del conocimiento de los diferentes conceptos de fracción en sexto grado de educación primariaJulio César Ortiz Villanueva-
1997Estrategias didácticas para el desarrollo de la experiencia escrita en quinto grado de educación primariaRogelio Nájera Márquez-
1997Estrategias didácticas para la comprensión de los hechos históricos en los alumnos de cuarto grado de educación primariaLuz María Núñez Monge-
1997Estrategias didácticas para superar algunas dificultades en la lectura y escritura de los niños de tercer grado de educación primariaAlma Delia Parra Loya-

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Institución