¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1989La moral como parte del desarrollo integral del escolarBertha Osuna Castro Víctor Manuel Alduenda PérezLourdes Peinado Gutiérrez; Hideliza Peinado Gutiérrez
1989La estructura metodológica en el proceso enseñanza-aprendizaje en las ciencias sociales en el quinto grado de educación primariaJosé Arsenio Leonor Hernández Hernández-
1988La lecto-escritura basada en el método global de análisis estructural : investigación documentalJosé de Jesús Juárez Graciano-
1988La evaluación en la escuela primaria : investigación documentalMartha Cecilia Prado RiveraGuillermo Brito Pazos; Concepción Muñoz Alvarez
1989La contaminación como despertar en el alumno del sexto grado de educación primaria, la conciencia crítica sobre los problemas que afectan al medio ambienteAgustín Rivera Burgueño-
1988Socialización y génesis de conceptos lógicos matemáticos en el niño de 6 a 9 años de edadMaría del Refugio Osuna CorralesMaría Elvira Valdés Sánchez; María de la Luz Valdez Sánchez
1989MotivaciónMaría Guadalupe López SegoviaJesús Gilberto García Moreno; Roberto Rodríguez Torres
1989Rasgos característicos y evolutivos del puber : alumno de 10-14 años en el nivel primarioLuis Guadalupe Bringas Osuna-
1982La confialidad en la asignación de calificacionesElvia Emérita Urbina Navarro-
1988La evaluación como parte del proceso de enseñanza aprendizajeMartha Emilia Borrego GalindoJosé Luis Crespo Vergara; Amalia Urtusuastegui Hernández