¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2009El armario de juguetes : propuesta educativa computacional para la adquisición del concepto número en alumnos preescolaresMónica Velázquez RamírezEsperanza Montufar Vázquez
2009Propuesta computacional para el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de primero y segundo grado de educación básica : ¡Comprendo el cuento Lingsang!María Esther Miranda VillalbaRogelio de Jesús Orozco Becerra
2009La máquina del tiempo : propuesta computacional para mejorar la ubicación temporal y la comprensión del tiempo histórico en alumnos de la escuela secundariaJosé Ernesto Martínez GamboaAlberto Monnier Treviño
2009Aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del ajedrez con apoyo de la computadoraArturo Carreón GómezJorge Ortiz Espejel
2009Estado de conocimiento en género y matemáticas : el caso de México hasta 2009Claudia Gisela Espinosa GuiaRosa Ma. González Jiménez
2009Propuesta computacional : "para promover el aprendizaje de las entidades federativas de la República Mexicana"Irais Tavares FloresEsperanza Montúfar Vázquez
2009La comprensión de un cuento con el uso de la computadora en escolares de tercero de primariaMaría Claudia Susana Sánchez ReséndizEsperanza Montufar Vázquez
2009Propuesta educativa computacional para el aprendizaje del concepto de evolución biológica en niños de sexto grado de educación primariaPatricia Rosas MoraAlberto Monnier Treviño
2009Propuesta computacional : el aprendizaje del sistema decimal apoyado en la computadora para la comprensión reflexiva de la adición y sustracciónHugo David Ibarra GalvánRaúl Cuevas Zamora
2009Propuesta educativa computacional para favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas de niños con rezago escolar de tercer grado de educación primariaGabriela Corona RamírezAlberto Monnier Treviño

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