¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Abraham Castellano sus planteamintos pedagógicos a la educación mexicanaYessika Elena Jiménez Ramírez; Adriana López Romero
2002Taller literario para fomentar la lectura en los profesores de secundariaMontserrat MarínOscar Jesús López Camacho
2001Orientación dirigida a padres sobre como apoyar a sus hijos en su formación, con respecto a la educación y a la televisión comercialVargas Ordóñez,AntonioMázatl Avedaño Zataráin
2008Taller dirigido a padres de familia para informarles sobre el desarrollo del lenguaje oral en el niño de 5 años de edadDiana Susana García Rodríguez
2001Los aportes teórico-metodológicos del doctor Reuven Feuerstein a la educaciónGónzalez Romero,MarthaVergara Carrillo, Rita
2002Los círculos de estudio como estrategia pedagógica para mejorar el desempeño escolar en estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA)Pilar López Martínez
2002Análisis comparativo de las características pedagógicas de los libros de texto para la enseñanza de la lengua en educación primariaGerardo Berumen Campos
2001Los aportes teórico-metodológicos del doctor Reuven Feuerstein a la educaciónMartha González Romero
2001Orientación dirigida a padres sobre como apoyar a sus hijos en su formación con respecto a la educación y a la televisión comercialAntonio Vargas Ordóñez
2000Significados docentes en torno a un programa de actualización análisis del caso UPIICSAPatricia Dorantes Ramírez