¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2015Calidad en la gestión escolar : proceso de transformación para la mejora escolarMagali Cristina Ibáñez RoblesMargarita Berenice Gutiérrez Hernández
2015Problemas matemáticos para desarrollar el pensamiento lógico concreto, en alumnos de quinto grado de educación primariaIván Jiménez GarcíaAlberto Monnier Treviño
2015Desarrollo de una sana convivencia en el alumno de primer grado, una necesidad primariaSergio Hugo Hernández BelmonteMaría de Lourdes Sálazar
2015Propuesta educativa computacional : para evitar la confusión en la escritura con las consonantes "P, T y K", de la lengua materna mixe, variante altaOscar Martínez HernándezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2015Educación para la paz : intervención en un albergue para personas con VIH/SIDAEduardo David Puc Vázquez-
2015Propuesta educativa computacional para favorecer la comprensión del orden de los pasos que implica el proceso conectar, del tratamiento diálisis peritoneal manualMaría Esther García JuárezRogelio de Jesús Orozco Becerra
2015Atender el bullyng que viven los adolescentes de la secundaria Miguel HidalgoMinerva Avila HernándezValentina Tellez Montes
2015Propuesta educativa computacional : computer aplication for regular verbsJahaziel Guerrero GarcíaRogelio de Jesús Orozco Becerra
2015Dinámicas adaptadas a la metodología de la acentuación ortográficaMaría de Lourdes Galindo MontalvoJesús Mendoza Vargas