¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997La importancia del cuaderno de trabajo en los niños de educación preescolarMaría de la Paz Ruiz Navarrete-
1997Estrategias metodológicas para fomentar el desarrollo de la creatividad en el niño de educación preescolarMargarita González García-
1997Estrategias didácticas para la adquisición de estructuras conceptuales geométricas en 3er grado de educación preescolarJosefina Arellano Arellano
1997Estrategias didácticas para guiar a los alumnos de segundo grado grupo B de la escuela primaria Francisco Javier Mina al conocimiento del origen de algunos alimentos en el área de las ciencias naturalesGabriela Gutiérrez Rodríguez
1997Estrategias didácticas para guiar a los alumnos de segundo grado, grupo "B" de la escuela primaria "Francisco Javier Mina", al conocimiento del origen de algunos alimentos; en el área de las ciencias naturalesRamos Moreno,Mauro Alberto; Gutiérrez Rodríguez,GabrielaRamos Moreno, Mauro Alberto
1997Cómo orientar a los alumnos a una alimentación adecuadaEdwiges Fernández HernándezRamos Moreno, Mauro Alberto
1997Cómo orientar a los alumnos a una alimentación adecuadaEdwiges Fernández HernándezMauro Alberto Ramos Moreno
1997La enseñanza del concepto de número en los niños de primer grado de educación básicaJuan Manuel Montaño Ahumada
1997Estrategias didácticas para la adquisición del concepto del número en 3er grado de educación preescolarElvia Abad Santillán
1997Estrategias didácticas para la adquisición del concepto del número en 3er. grado de educación preescolarElvia Abad SantillánRamirez Ramirez, Antonio