¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2021Jobs for men and women in an inclusive education.Heluee Almanza JaimesElin Emilsson Ingvarsdóttir
2021Raising awareness about my emotions during the covid lockdown.Katirian González AlonsoElin Emilsson Ingvarsdóttir
2021Develop intercultural sensitivity through Mexican foodClarita María Bohón ZúñigaGernot Rudolf Potengowski
2021Development of interculturality through the exploration of some characteristics of the American Continent to record basic information. 2nd grade primary educationMaría Belén Arvizu SaucedoAlma Delia García Salazar
2021Prevención del abuso animal y las bodas en otros países.María de Jesús Leticia Orduña RosalesGabriela Ruiz de la Rosa
2021Read comics to discuss and analyze cultural attitudes and expressions.Lourdes Jazmín Castillo ParedesRocío Salgado Perea
2021Proyecto final : saludos.Tania Rodríguez SaldañaNorma Susana Rivera Herrera
2021Develop intercultural awareness by reviewing legends and myths from other countries.Irma Patricia Aldama GonzálezNorma Susana Rivera Herrera
2021Mejores prácticas para la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera en educación básica :un enfoque comunicativo e intercultural.Lidia Virginia Ibarra MartínezNorma Susana Rivera Herrera
2021"Amor es todo lo que necesitas" : Ejecución de una secuencia didáctica con un sólido marco teórico en lingüística, enseñanza-aprendizaje del inglés y pruebas y evaluación.Victoria Molina LópezRosa María Castillo del Carmen