¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados 31-40 de 54.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997Cómo elevar la calidad de textos libres a partir de mejorar algunos problemas ortográficosBarbosa Amezcua,Susana; Hernández Lara,María Dominga; Melchor Rodríguez,María Trinidad; Robles Hernández,RaquelFlores Vazquez, Juan
1992Cómo apoyar a los niños que presentan desaciertos en la lectura en el segundo grado de primariaMartha Nelly García Villarreal; Octaviano Herrera Serna; Arturo Llano González
1997¿Cómo favorecer el hábito de depositar la basura en su lugar?Isaac Carlos Verdín Cambero; José Luis Guerrero Sánchez; Leonor Medina Flores-
1997Cómo enfrentar el bajo rendimiento escolar debido a la deficiente comprensión de la lectura y la escritura Robles Amador,Gerardo; Robles Amador,RigobertoJuan Flores Vazquez
1997Deficiencia alimenticia de los alumnos en la escuela primaria "Miguel Hidalgo y Costilla " y acciones para enfrentarlaBernal Paz,Leonardo; Carranza Soto,María Evangelina; Quintero Pacheco,RosauraMartinez Moya, Armando
1997Cómo favorecer el proceso de iniciación a la lecto-escritura en niños de 2o. grado de educación preescolarDíaz Ortiz,María del Carmen; Montelongo Ruiz,Marisela; Solórzano Ruiz,EveliaMartínez Moya, Armando
1997El entorno físico sociocultural de Villa Corona Jalisco como favorecedor de aprendizajes significativos en niños de 2 grado de educación preescolarIrma Sención Frías; Irma Leticia Serratos Reynoso; Leticia Villagrana Parra
1997Cómo despertar el interés por la lectura en alumnos de 4o grado estrategias esfuerzos y logrosAurelia Buenrostro Ruelas
1997Estrategias y acciones para abatir la nula creatividad de la expresión escrita en alumnos de quinto grado de la escuela primaria Amado Nervo de los Parajes municipio de Cocula JaliscoGraciela Ruelas Ruelas; José de Jesús Ruelas Ruelas
1997Actividades educativas en la comunidad para apoyar el trabajo docenteCalata González,Francisco; Calata González,AurelioJuan Flores Vazquez