¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2020Developing productive and receptive skills through intercultural competence and ICT's to innovate my teaching performanceMiriam Gabriela González CervantesGernot Rudolf Potengowski
2019Understanding culture and literature through african american folktalesGustavo López BustamanteAlma Delia García Salazar
2019Communication in an intercultural context : developing learners' intercultural sensitivity through digital resourcesGiovanni Eduardo Vela VelázquezGernot Rudolf Potengowski
2020Raising cultural awareness while integrating the four skills in a virtual scenarioEydie Arzate MartínezAlma Daniela Otero
2019Interculturality as an approach to transform the teaching of the english language : development of intercultural competences to prioritize communicative skillsZaira Montcerrat Viadero NavaGernot Rudolf Potengowski
2020Mejora de la concientización cultural y desarrollo de las cuatro habilidades en inglés mediante aprendizaje basado en tareasFabiola Villanueva DíazRosa Isela Ávila Sánchez
2020When in Rome, do as the romansLeila Camacho MafudRosa Isela Ávila Sánchez
2020Fostering intercultural competence, by learning to make small talk with the strangersJosé Dolores Díaz DehezaGernot Rudolf Potengowski
2020UNESCO world heritage sites . A glance at culture and interculturality within the English Languaje Learning and teaching classroomAlberto Cortés LugoNorma Susana Rivera Herrera
2020Proyecto de intervención académica enfocado en interculturalidadLaura Espinosa de los Monteros RebolledoRocío Salgado Perea

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