¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2017Las pedagogías no escritas de Villa de la Paz, como contenidos escolares para abordar la importancia de la relación entre los seres humanos y la naturaleza con alumnos de tercer grado de primaria indígenaVerónica Mezquite GómezElena Vázquez García
2017Diseño de taller de capacitación para docentes sobre orientación vocacional en nivel medio superiorAidee Pardo del RíoHeliodoro Galindo Guerra
2017El lenguaje oral como medio para favorecer procesos de comunicación del niño de 2° grado de preescolarMónica Avalos FelipeDolores Guadalupe Mejía Rodríguez
2017El enfoque de derechos humanos : taller para docentes del CEDEX de San Andrés Totoltepec, Tlalpan, Ciudad de MéxicoJosé Luis Pérez LezamaMaría Concepción Chávez Romo
2017Incorporación de facebook como estrategia didáctica en la materia de español de tercero de secundaria : propuesta de un grupo de aprendizaje colaborativoJessica González Romero; Noemi Ortega NavaFélix Amado de León Reyes
2017La educación emocional como una alternativa para mejorar el rendimiento académico en alumnos de 6° de primariaKarina Aline Yescas RodríguezPaulo César Deveaux González
2017El rescate del conocimiento indígena en educación preescolarDina del Carmen González MooJusto Germán González Zetina
2017La expresión oral en lengua maya con alumnos de quinto grado de primariaLuis Rodrigo Canché ChanJuan Ignacio González Rojas
2017Estrategias para fortalecer la comprensión lectora en niños de multinivel primariaLeticia Góngora ChéIgnacio Pech Tzab
2017Saberes locales, un elemento básico para atender la diversificación curricular en la enseñanza de la reproducción de plantas por medio de semillas y tallos con los alumnos de cuarto gradoTomás Pedraza GodínezElena Vázquez García