¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2000Propuesta pedagógica para apoyar la enseñanza de la geografía en sexto grado de educación primaria con el uso del programa : "Vive la Pangea"Alfredo Huerta OreaOlivia García Pelayo
2002Programa de aprovechamiento con alto rendimiento en Colegio de Bachilleres : estudio diagnósticoMa del Carmen Bautista OrtegaAlma Delia Acevedo Dávila
2009Contribuciones de mujeres al desarrollo de la biología : cuaderno de actividades para la educación secundariaGuadalupe Miranda ToledoMaría de Pilar Miguez Fernández
2001La expresión oral y escrita en la planeación de actividades en el avance programáticoMaría Verónica Medina HernándezMargarita Ávila Aldrete
2000La escuela para padres un medio para la educación ambientalElba Mirna Jiménez SalcedoEsperanza Terron Amigon
2005Rompiendo estereotipos sexistas en preescolar : el juego como estrategiaBlanca Irma González AragónAna Laura Lara López
2008Una herramienta para ayudar a alumnos de 6° grado de educación primaria a mejorar su interpretación del momento histórico de la revolución mexicanaJorge Gabriel Castellanos LópezEsperanza Montufar Vázquez
2001Las técnicas grupales como recurso didáctico en la expresión oral del alumno de 5o. y 6o. grado de educación primariaRogelio Hernández MolinaGilda Rocha Romero
2008Una didáctica para elaborar y comprender gráficas de puntos dispersos empleando los fenómenos cotidianos mensurablesRoberto Francisco Méndez VegaRogelio de Jesús Orozco Becerra
2005Taller de sensibilización : las niñas y los niños podemos estudiar, jugar y colaborar, la confrontación de los roles y estereotipos de género que reproducen la división sexual del trabajoLuz Elena Romero ValerioAlicia E. Pereda Alfonso

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