¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018Desarrollo organizacional para el perfeccionamiento de competencias de liderazgoAriadna Regina Gómez MartínezPablo Zapata Perusquía
2018El desarrollo del lenguaje oral mediante actividades que lo favorezcanLesly Abdonaly Valdivia HernándezAngélica Irene Hernández González
2018Fortalecer las inteligencias intrapersonal e interpersonal para mejorar la convivencia en los niños de primer grado de primariaYazmin Acosta AparicioMaría de Lourdes García Castillo
2018Guía de capacitación para enlaces municipales del programa desarrollo humano del DIF HidalgoJaqueline Cristóbal CortesMaría de Lourdes García Castillo
2018Inclusión del niño hipoacúsico en el aula regularMari José Hernández ZeaLuz María Ramírez Ábrego
2016Resolución de problemas multiplicativos en el segundo grado de educación primariaAzucena Catalina Godínez LópezSin asesor
2018Intervención psicopedagógica en alumnos de secundariaMariel Minerva Chávez BautistaIrma Elisa Alva Colunga
2018Jugando a leer en la escuela primaria Melchor Ocampo del municipio de Villa de Tezontepec, HidalgoIrissel Guadalupe Cruz BautistaSagrario Cardoza Aquino
2016Taller de educación ambiental : un espacio para propiciar el cuidado del medio ambienteFlor Lissette Montiel TéllezJosé Manuel Vargas Cruz
2016Estrategias didácticas para motivar el interés del lenguaje escrito en 3° de preescolarHermila Chávez ChávezLeonardo Javier García del Rio

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