¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2016El clima organizacional en la Subsecretaria de Educación Media SuperiorVerónica Pamela Rojas AltamiranoClaudia Serna Hernández
2019Situaciones de aprendizaje para niños de segundo grado en preescolar para que logren entender el conteo y la seriaciónDuane Johnovan González MelladoMauro Pérez Soza
2019La función del pedagogo dentro de una estancia infantil SEDESOL : programa de inducción para agentes educativasAmairani Robles PelaezLuz María Ramírez Ábrego
2020Propuesta de desarrollo organizacional para la mejora del Instituto Mexicano de Estudios Intensivos Albert EinsteinMiriam Susana Delgado LaraGorgonio Segovia Febronio
2016Importancia del liderazo directivo en la gestión escolar del Centro de Desarrollo Infantil Santiago delegación XochimilcoPatricia Yañez GómezCarmen Evelia Hernández Ortiz
2019Sistematización de mi práctica docente en nivel preescolar del estado de ColimaIsabel Cristina García MaldonadoIrma Elisa Alva Colunga
2016La planeación y organización de la práctica docente en la educación básicaElizabeth García HernándezMiguel Ramírez Carbajal
2016Planeación y gestión escolar en la escuela multigradoMara Velázquez Reyes-
2020Seguimiento de proyectos de servicio social en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de MonterreyCintya Ariadtna Reyes VeraEva Francisca Augusta Rautenberg y Petersen
2016Hacia el nuevo concepto de evaluaciónSalime del Carmen Barrera MartínRosa María Padilla Díaz

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