¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018El juego como medio de socialización en los niños de edad preescolarKiara Yaritzy Rodríguez RamosMaria Isabel Díaz Salmeron
2018Deficiencia administrativa en los directores de la zona escolar 010 de educación preescolarMaría Ramona Ramos RuelasHéctor Nicolas Flores Aguiar
2018La identificación de números en preescolar mediante el juego con material concretoYazmin Cisneros Zepehua-
2018El rincón de las matemáticas, una estrategia para desarrollar el pensamiento matemático del niño que cursa el primer grado de educación preescolarAlejandra Aguilar EspinosaGuadalupe Antonia Aguilar Ibarra
2018Mi trayectoria laboral de una escuela rural multigrado a una escuela de organización completaRoberto Mendoza GuzmánIrma Elisa Alva Colunga
2018Estrategias a implementar para fomentar la inclusión y participación de padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizajeSaira Yensire Ramírez González-
2018Falta de comrensión de los problemas matemáticos básicos en tercer grado de primariaRoman Eduardo Benitez CanoMaria Isabel Díaz Salmeron
2018Mis experiencias laborales en escuelas federales multigrado y privadasAlma Karina Chavira RosalesIrma Elisa Alva Colunga
2018El valor del respeto en los niños preescolaresAna Lilia Alemán Susano-
2018La situación problema como estrategia para la construcción y apropiación de conocimientos históricos en alumnos de sexto grado de primariaNancy Aguilar Lozano-