¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2008El juego como estrategia lúdica para el aprendizaje de contenidos escolares en niños downRocío González LópezAdriana Ortiz Robledo
2008Influencia del libro de texto y de la percepción familiar en los valores y actitudes de alumnos de secundariaNayelli Fabiola Labastida Hernández-
2008Taller basado en técnicas teatrales para desarrollar la expresión corporal y mejorar la psicomotricidad de adultos con ceguera adquiridaEnid Hinojosa Sosa-
2008Intervención psicopedagógica con un niño con problemas de lectoescrituraAdriana Ruiz Sosa-
2008Motivación, habilidades y estrategias de estudio, en adultos que cursan la preparatoria abierta en su centro de trabajoBlanca Estela Jiménez Villarreal-
2008Relación entre el desarrollo de habilidades académicas y el desempeño laboral de adultos con Síndrome de DownImelda Franco Franco-
2008Intervención psicoeducativa : una propuesta para fomentar la asertividad en adolescentes de 1er. grado de secundariaMaría Guadalupe Ayala ReyesErick Hernández Muñoz
2008Programa de intervención para disminuir problemas de articulación el lenguaje o dislalia funcional en niños de 5 y 6 añosSarahí Galindo Zárate-
2008Estilos educativos de los padres y su relación con el rendimiento escolar de sus hijosAna Lilia Camacho Segura-
2008Programa de intervención para la mejora de la autoestima dirigido a los alumnos de primer año de secundariaMarco Augusto Aguirre Muciño-