¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2013Desarrollo de competencias socioemocionales en niños(as) de 3 a 4 añosAndrea Guadarrama Ballesteros-
2013Taller de detección y manejo del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) para padres y docentes de niños(as) de educación primariaJoselyn Ivonne González Lugo-
2013Funcionamiento de familias con hijos adolescentes de primer grado que presentan bajo rendimiento escolar en la escuela secundaria Federico FroebelJazmín Silva Rojas-
2013El proceso de elaboración del proyecto educativo institucional de una institución de educación media superiorGrisel Madariaga de la Cruz-
2013El estudiante de psicología y la ética profesional : conocimiento y solución de dilemas éticosMarlene Jazmín Guadarrama Baena-
2013Análisis de las prácticas educativas de las madres de la comunidad Chalma de GuadalupeAna Georgina Solano Briseño-
2013Intervención psicoeducativa : estrategias didácticas para capacitación del personal médico y paramédico del Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia (CeNSIA)Lilia Cecilia Córdoba Gómez-
2013Relación entre la inteligencia emocional con el rendimiento académico en estudiantes de tercer grado de secundariaEnrique Alfonso Zurita García-
2013Manual dirigido a docentes de nivel secundaria para fomentar actitudes positivas en sus alumlnos(as) hacia los (as) compañeros (as) con discapacidad intelectualAlejandra Gutiérrez López-
2013Creatividad en el aprendizaje de la lengua Hñähñu : elementos psicopedagógicos para el diseño de un taller de creatividad dirigido a niños Hñähñu de primer grado de primariaMaría Isabel Pérez León-

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