¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019Estrategia para disminuir la deserción escolar por reprobación y rezago en un Centro de Estudios de BachilleratoMariana Alejandra Arana Flores; Elisa Gómez SaldañaCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2019Expectativas educativas que influyen en la construcción del futuro en la comunidad Las Praderas (Los Capulines), PueblaAlexia Ixchel Acosta Mendoza; Sandra Vanessa Martínez HernándezHaydée Pedraza Medina
2019Estudio de los factores que fundamentan el sentido de pertenencia en alumnos de 2° y 8° semestre de la licenciatura de Psicología Educativa en la UPN AjuscoJosé Guadalupe Vázquez BecerrilJulia Salazar Sotelo
2019Estudio del prejuicio hacia las personas homosexuales en estudiantes de psicología educativaDiocelina Ávila RodríguezJorge García Villanueva
2019Intervención del psicólogo educativo con los pacientes ambulatorios del Hospital Psiquiátrico Fray Bernardino Álvarez para la construcción de su proyecto de vidaNisa Bertha Cabello MendozaSac-Nicte Yam Ramirez
2019Intervención psicopedagógica el aprendizaje en la suma y resta en dos estudiantes de primaria : el juego como estrategiaDaniela Adidolvett Soto EspinosaMagdalena Aguirre Tobón
2019Intervención psicopedagógica para niños que presentan trastorno del espectro autista en un Centro de Atención MúltipleDaniela Peña Gil; Nelly Sofía Olmedo HernándezCuauhtémoc Gerardo Pérez López
2019Intervención sobre bullying y técnicas de estudio en escuelas secundarias públicas de la Alcaldía Magdalena ContrerasJheny González García; Sibel Citlali Pérez HernándezMaría Imelda González Mecalco
2019La construcción social del conocimiento : alternativa para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizajeAndrea Chávez GarcíaJorge Mendoza García
2019La educación para la paz como un eje para la convivencia escolar en alumnos de secundaria : programa educativoAngela Rubi Aguillon Samano; María de la Paz Medina GuzmánMagdalena Aguirre Tobón

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