¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2006Una reflexión en torno a la construcción de textos narrativos y descriptivos en la escuela primariaXóchitl María López Félix-
2001La enseñanza de la historia de México a los niños de grupo multigrado de educación primariaArmida Ceballos Aguirre-
2007La importancia de inculcar hábitos y actitudes para la construcción de valores en preescolarRoxana Judith Félix Martínez-
2003La integración de padres y madres de familia en la intervención pedagógica del primer grado de primarias en colegios particularesRaquel López Rojas; Marcela Aidé Santana ValenciaMaría Engracia Uzeta Figueroa
2001La comprensión de los textos instruccionales en los niños de 3er. y 4to. grado de educación primariaMiguel Angel Castro GuzmánGuadalupe Zamora Amaya
2007La integración escolar-educativa y social en preescolarMaría Magdalena Santos Félix-
2000La enseñanza de las estrategias de lectura en la escuela primaria multigradJosé Luis Hernández Valdenegro-
2004La reflexión y el razonamiento : una alternativa en la solución de problemas matemáticos en niñas y niños de segundo grado de primariaConsuelo Guadalupe Bojórquez Soberanes-
2003La planeación didáctica del trabajo sobre orientación educativa de padres para el desarrollo comunitarioFrancisco Ismael Serrano Gastelum-
2000La promoción al formato de los valores en alumnos del tercer ciclo de educación primaria : un imperativo socialMaría Isabel Hernández López-