¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1992El desarrollo socioemocional en el contexto familiar para mejorar la socializaciónIrma Hernández García-
1997El constructivismo y el desarrollo del lenguaje en el preescolarLanda Sánchez,Agripina; Jiménez Jiménez,ClementinaMargarita T. Leal Espinoza
1997Propuesta pedagógica para la construcción de criterios de clasificación en la educación preescolarMaría Hiliana Ibarra González
1992El juego como recurso indispensable en las actividades del jardín de niños, para lograr el desarrollo integral del niño preescolar : propuesta pedagógicaGabriela Vargas Hernández-
1999Una propuesta metodológica para favorecer el concepto de la adición y la sustracción en los niños de 3er grado de preescolar en el jardín de niños Quetzalcoatl en la colonia Altamira mpio de Tonalá JaliscoElvira Hernández Sánchez
1992Acciones a desarrollar para lograr el mejoramiento ambiental del espacio circundante del jardín de niños "16 de Septiembre"María Guadalupe Barrios Navarro-
1992Como disminuir los efectos del liderazgo y aumentar la participación y cooperación del grupoMa. Concepción López Zambrano-
1998Estrategias didácticas que ayuden al niño de tercero de preescolar a formar hábitos alimenticios adecuadosMurillo Almodóvar,María del Carmen-
1994Cómo afectan los gases producidos por la combustión de llantas que se utilizan como energéticos en la fabricación de ladrillos y otros productos en la salud de los escolares y por ende en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el jardín de niñosMaría Alicia Machuca Madrigal
1995Dos enfoques respecto al juego como facilitador de la expresión oral del niño preescolarValentina Guzmán Zea-