¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2014La metodología PAC, una estrategia didáctica para la resolución de planteamientos matemáticos en alumnos del sextro grado "B" de la Escuela Primaria Bilingüe Gómez Farías de la comunidad de San FranciscoEmigdio Hernández CruzMarco Antonio Villarreal Fits
2018Estrategias para la enseñanza del uso de las letras D y B de segundo grado de a escuela primaria General Francisco Villa, San Antonio Sabanillas, Cardonal, Hgo.Victoriana Nopal Maye-
2013Aula taller : un espacio histórico para promover el pensar históricamente en alumnos de 6° de la Escuela Primaria Indígena Gómez FariasYoloxóchitl Morales EscobarAntonio Martínez Hernández
2014Estrategias para la enseñanza de la lengua indígena en sexto grado de primariaEvelina Pérez Cruz-
2016Jugando también se aprende a multiplicarRolando González ReyesSilvestre Salvador Molina
2015La resolución de fracciones con software educativo, una alternativa para su enseñanza con alumnos de cuarto grado de la Escuela Primaria Indígena Venustiano CarranzaFermín Vicencio ViteAlfredo Ramírez Méndez
2018Voces ecológicas : una alternativa pedagógica para promover el cuidado del agua como recurso natural en los alumnos de 4° grado de la escuela primaria indígenaMagdalena González HernándezEduardo Bautista Espinosa
2017Estrategia metodológica didáctica en el contexto indígena para adaptar el lenguaje oral en un escritoMarcela Isidro GarcíaOlivia Pérez López
2010Estrategia didáctica para promover la comprensión de textos científicosMiguel Angel Roque Peña-
2018Adquisición de los principios de valor posicional en alumnos de tercer grado de la escuela "20 de noviembre" de la comunidad indígena, La MesaAleyda Salas Escamilla-