¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2010Estudio sobre los conocimientos que poseen las profesoras de preescolar de cinco Cendi en materia de necesidades educativas especialesMargarita Becerra Rosas-
2010La influencia de la amistad en el aprendizaje cooperativo del alumno de la UPNElizabeth Aguilar Carapia-
2010La enseñanza recíproca como método para mejorar la comprensión de textos en niños de sexto grado de educación básicaSilvia García Castillo-
2010La influencia de la familia en el rendimiento escolar en alumnos de educación primariaAndrés Palacios de los Santos-
2010Percepción de la violencia en las relaciones de noviazgo entre adolescentes de nivel medio superior en el CETIS no.2 CoyoacánNadia Aurora Camarena Solís-
2010La estrategía de repetición como medio para fomentar la lectura y comprensión de cuentosAbraham Frías Hernández-
2010Manual informativo dirigido a docentes de una escuela primaria pública del Edo. de México acerca de necesidades educativas especialesMaribel Samano Patiño-
2010Manual práctico para la solución de problemas emocionales para adolescentes escolares de 2° grado de secundariaAdriana Roxana Pérez Rosendo-
2010Las representaciones sociales en los alumnos de segundo semestre de la carrera de Psicología Educativa en la UPN sobre estudiar una licenciaturaNancy Carolina Hernández Nava-
2010La educación artística como medio para la inclusión de una alumna con retraso psicomotor al aula regularJoana Cecilia Alcántara Barro-

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