¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2011La lectura como recurso pedagógico para el mejoramiento del lenguaje escrito de los estudiantes de la carrera de secretaria ejecutiva con computaciónJulia Alarcón Colín-
2010La escuela secundaria y la Escuela Normal Superior de México, un diálogo continuo : (1940-1970)Ariadna Mónica Rodríguez González-
2013Planeación y evaluación por competencias en educación preescolarAreli Beatriz Guerrero Nieves-
2012La psicomotricidad como principio básico para el aprendizaje de niños de 3 a 4 años de educación preescolarJulia Ortiz Anaya-
2010La resolución de problemas de adición y sustracción en primero de primariaAna Luisa Rangel Ramírez-
2012La importancia del aprendizaje de los valores durante el primer ciclo de primariaBeatriz Eugenia Díaz Infante Carbajal-
2013Una visión política-educativa hacia la materia de formación cívica y ética; en la educación secundaria en MéxicoMaría Esther Fregoso Ledesma-
2012La planeación didáctica : herramienta fundamental para el desarrollo de competencia en los alumnos de secundariaAngeli Sánchez Velasco-
2011Las transformaciones de la comunicación : el trabajo colaborativo como medio y motivación para mejorar las relaciones humanas, el liderazgo compartido y la comunicación con los trabajadores administrativos de la Unidad UPN 094 D.F. CentroRosa Juana Ramírez Cruz-
2011La iniciación a la lecto-escritura mediante ejercicios psicomotrices en 3º de preescolar en el Centro de Asistencia Infantil Comunitario Ludwing Van BeethovenNorma Angélica Villagómez Bello-