¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2002Una estrategia de capacitación para la educación moral en el jardín de niñosGuadalupe A Aguilar Ibarra-
2002El concepto técnico : hacia una real implantación de sus funciones en la escuela primaria "Cuauhtémoc" del D. F.María Asunción Díaz Villalobos-
2007La capacitación docente como eje transformador de la práctica educativa en el Subsistema de Educación Media Superior Tecnológica : el caso del CBETIs no. 166, de Tejalpa, MorelosLaura Elena Quintanilla Calderón-
2012La planeación educativa en México : una revisión de sus antecedentes e impactosJulio Agustín Sánchez Mendoza-
2003El proyecto escolar como base de la planeación educativa en la escuelaJosefina Martín del Campo QuijadaGuadalupe G. Quintanilla Calderón
2005Las competencias profesionales de los profesores de la escuela primaria en la integración educativa de los niños con discapacidadPatricia Vargas Navarrete-
2005La asesoría de docentes como apoyo para la integración escolar en el nivel preescolarAlma Rosa Pérez Chavarría-
2017La inclusión educativa como elemento para mejorar los ambientes de aprendizaje de los alumnos de la especialidad de Psicología Educativa de la Escuela Normal Superior de México de la delegación Azcapotzalco de la Ciudad de MéxicoMarco Antonio Carlo García-
2005La expresión oral y la argumentación de los niños preescolares : el caso de la zona escolar 146 del sector Tlalpan II en el Distrito FederalMargarita Cedillo SantoyoGuadalupe Guillermina Quintanilla Calderón
2001La educación preescolar en el siglo XXI : la transformación del nivel educativo preescolar como necesidad en un mundo globalizadoEvangelina Arámbula Blando-

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