¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2019Cuentos con praxias para estimular el desarrollo del lenguaje oral en preescolar.Gabriela Martínez Zamora-
2018Estrategias para favorecer el lenguaje oral en niños preescolares de tercer gradoMaricela Granada Calzada-
2021Acercamiento a las nociones espaciales en el nivel preescolarElvira Soto AlvarezClaudia Alanís Hernández
2019Configurando procesos de cambio organizacional encaminados hacia la autonomía de gestión escolar en educación básica en México. el caso del jardín de niños Pedro Pablo Rubens, Iztapalapa, CDMXViridiana García Valladolid-
2019Comprendo el pasado a través de los fósiles. propuesta didáctica para la clase de ciencias en sexto grado de primariaMónica Flor Sánchez Pérez-
2003¿Cómo iniciar el gusto por la lectura y la comprensión de la misma en los niños y niñas de primer grado de educación primaria?Bertha Sánchez Cervantes-
2003El uso de la biblioteca escolar para la formación de alumnos lectores en sexto gradoLuz María Bazan Mendoza-
2018Estrategias de afrontamiento ante la violencia en alumnos de nivel secundariaLuz Fabiola Alvarez Hernández-
2019El comportamiento creativo matemático en alumnos de segundo ciclo de primariaAna Dalia Reyes Hernández-
2021Factores que permiten el cambio tecnológico planeado (tics) en la educación básica pública : una propuesta metodológica para la secundaria técnica # 8Aidee Grissel Villegas MartinezOlga Rocío Díaz Cancino