¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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2013La importancia de la división en el desarrollo lógico-matemático para resolver problemas en alumnos de 5° grado en la escuela primariaArcadio Munguía Suárez-
2013Ventajas, desventajas y estrategias de trabajo, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las escuelas multigrado de educación primaria de Yautepec MorelosCassandra Leonel Tijera-
2013Las actitudes en niños que cursan el quinto grado de educación primaria : una revisión de sus impactosAdán Serafín Ocampo Arizmendi-
2013La comprensión lectora en los niños de 1° y 2° grado de educación primaria : ¿una concecuencia de los métodos globales?Martha Eugenia Manríquez Flores-
2013La desintegración familiar y su efecto de bajo rendimiento escolar en el proceso de aprendizaje en niños de tercer grado de educación primariaMaría del Carmen Rodríguez Cruz-
2013Lectura de leyendas : un recurso para que el alumno mejore su ortografíaEdgar Reyes Núñez-
2013También; jugando se aprende la adiciónConcepción Flores Castillo-
2013Los deficientes hábitos alimenticios en los alumnos de primer grado de educación secundaria turno matutino : una propuesta de orientación para padres de familiaAntonia Gómez Monroy-
2013La lectura : instrumento indispensable para el buen desempeño escolar de los alumnos del sexto grado de educación primariaYaneth Baltazar Martínez-
2013Los principios de la pedagogía operatoria para el desarrollo del proceso lectorJosé Antonio Maldonado Flores-

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