¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1997La incomprensión y desinterés por la lectura en los alumnos de tercero y cuarto grado de la escuela primaria Agustín Yañez, de Santa María, Municipio de Cocula, JaliscoJosé Ramos MuñozCecilia Leticia Vázquez
1997La vinculación de la lecto-escritura entre el nivel preescolar y primer grado de educación primariaIrma Yolanda Zárate BuenrrostroPetra Ramos Gutiérrez; Oralia Magallanes Robles
1996La indisciplina escolar : estudio realizado en la escuela "Rafael Ramírez" de la comunidad de San Miguel de Buenavista, del Mpio. de Lagos de Moreno, JaliscoMaría Concepción Rodríguez Zambrano-
1996La falta de comprensión en la lecturaMa. del Carmen Ramírez Delgadillo-
1988La vinculación entre escuela y padres de familia mediante la comunicación participativa : una propuesta a nivel preescolarMa. del Rayo Ancona RodríguezClaudia Palafox Vargas
1997Lugar sobre murallas : monografía de Tlaltenango en torno a su cultura, su historia y su naturalezaLeticia Avila CorreaRosa Hilda Torres Castro
1996La importancia del padre de familia en las actividades lúdicas del jardín de niñosElvira Camacho Ruiz-
1990La educación socialista en el período del General Lázaro Cárdenas del RíoGregoria Pérez Ramírez-
1993La práctica docente frente al aprendizaje de la lecto-escrituraJosé Antonio Arreola Sedano-
1996La pedagogía operatoria y la evaluación ampliada : propuesta metodológica para mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizajeHerlinda Pérez Gutiérrez-