¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1993Propuesta pedagógica para la interpretación crítica de los procesos históricos de México en el quinto grado de la educación primariaElizabeth Salazar Hernández-
1995Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia en el cuarto gradoMa Cristina Torres Hernández-
1996Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia en el tercer grado. Un enfoque constructivistaSilvia Maldonado González-
1996Propuesta pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de la historia en el 3er. grado de educación primaria desde una perspectiva constructivistaMoyra Concepción Tuexi Villarreal-
1994Propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia en quinto grado de educación primaria con un enfoque constructivistaRita Elsa Martínez Rodríguez-
1995Propuesta pedagógica para el aprendizaje de los contenidos de historia en el 5o. grado de educación primariaJosé Eleuterio Rodríguez Váquez-
1994Propuesta pedagógica para un aprendizaje constructivo de los contenidos de historia de 5o. grado de educación primariaCalixto Abundis de la Cruz-
1995La vinculación de la realidad del niño con los contenidos de historia en el tercer grado de la escuela primariaMicaela Herrera Mata-
1994Una metodología constructiva en la enseñanza del conocimiento histórico en los alumnos del 6o. grado en la escuela primariaMartha Felipa Díaz Linares-
1993Propuesta pedagógica para lograr una mejor apropiación de los contenidos históricos en la escuela primariaSanta Ana Barrientos Garza-