¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1998La recreación como apoyo al aprendizaje de las matemáticas en el quinto grado de primariaBenjamín Rodríguez Figueroa-
1995La clasificación y la seriación en la adquisición del concepto de númeroPatricia del Carmen Montiel Cordero-
1990La división en 4o. grado de educación primaria : ¿problema de enseñanza o problema de aprendizaje?Aurora Zepeda RegaladoMaría Luisa Martínez Franco; Jovita Hernández Zaragoza
1993Sugerencias metodológicas para la consolidación del algoritmo de la división en el tercer grado de educación primariaFernando Cárdenas de la Mora-
1993Los contenidos matemáticos de quinto grado de primaria : una correlación entre el manejo de estos por parte del maestro y el aprendizaje de los alumnosBeatriz Olivia Soto Estrada-
1996La metodología empleada en las matemáticas en el primer ciclo de la educación primariaOrel Salinas Robles-
1991Modos y medios de enseñanza de los números racionales positivos en la educación primariaRaymundo Caballero Nieto-
1996Los ejercicios de maduración y las dificultades en el aprendizaje matemático en la escuela primariaAbisai Amaya Xochicali-
1992La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria en los niveles básicos de 1o. a 3er. gradoAmparo Alcántara Villanueva-
1997Una propuesta didáctica para la enseñanza constructiva del sistema de numeración decimal en 4° grado de educación primariaRosa María Cruz Martínez-