¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2018El maestro más allá de la escuelaJosé Roberto Callejas Rivera-
1996Las estrategias pedagógicas-didácticas de los docentes indígenas de 4o. y 6o. grados en la enseñanza de la historia, en la escuela primaria bilingüe "Motolinia", de Rincón de las Flores, Tezonapa, VeracruzBernabé Oltehua Xochimanahua-
2020Un acercamiento al estudio del sistema decimal de numeración usando la lengua indígena Chinanteca, como vehículo para la comprensiónEusebio Ramírez Rosales-
2019Expresión oral bilingüe y práctica docente en una escuela primaria de los nahuas en GuerreroReynaldo Rivera Guerrero-
2019La enseñanza de la música y la danza en la escuela primaria bilingüe Ignacio M. Altamirano, de Santiago Amoltepec, OaxacaEliseo Palacios Jiménez-
2018Prácticas docentes en la escuela primaria bilingüe "Plan de Anenecuilco" del Municipio de las Margaritas, ChiapasKaren Alejandra Guillén de la Cruz-
2020Producción de textos bilingües en contextos rurales mediante la metodología por proyectosIsander Antonio Lázaro Desiderio-
2019La formación docente inicial y continua en las trayectorias profesionales de tres docentes de la escuela primaria "Benito Juárez", en una comunidad "Jujma" (Chinateca)Flora Rojas González-
2018Experiencias docentes de educación indígena en una comunidad MazatecaHugo González Martínez-
2019La educación indígena vista por estudiantes del curso taller México Nación Multicultural de la UNAMVíctor Hugo Grimaldo Lancón-

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