¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
2003Un acercamiento a los usos y funciones de la lecto-escritura mediante el juego en el 3er grado de educación preescolarMaría Micaela Arroyo TorresMaría Cruz Grajeda
2003Taller de simulación de cocina una alternativa para relacionar los conocimientos no escolarizados en la enseñanza de los contenidos escolares de segundo grado de educación primariaRamiro Tlatoa OcomatlJaime Peña Sánchez
2003Los procesos de integración de los niños y las niñas a preescolarSilvia Sánchez AlfaroEfraín Alemán García
2003El juego como facilitador en la enseñanza introductoria de la noción de número en educación inicialGuillermina Nava CarlosJaime Peña Sánchez
2003Cómo fomentar la responsabilidad en los escolares de segundo grado de educación primariaMaría Teodora Castro ObesoAndrés Moisés González Loyola
2003La historia y yo en tercer gradoOrtega Pérez,EmmaVazquez Garcia, Rene
2003La importancia del juego en los procesos de socialización de niños y niñas de nivel preescolarGaxiola Moreno,María Rosalía; María Rosina,Gaxiola MorenoPalazuelos Mascareño, Mayra Elba
2003La importancia del juego en los procesos de socialización de niños y niñas de nivel preescolarGaxiola Moreno,María Rosalía; María Rosina,Gaxiola MorenoPalazuelos Mascareño, Mayra Elba
2003Fortalecer el hábito de la lectura con los alumnos de cuarto grado de primariaMaclovia Reina Jaimes GarcíaJudith Eugenia Gómez Sánchez
2003Cómo fortalecer la comprensión de textos narrativos en alumnos de quinto grado de educación primariaLópez Pérez,Iris BriseydaGonzalo Osorio, Santiago Gumaro