¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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Resultados 71-79 de 79.
Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Colaborador(es)
1992Organización y funcionamiento en la escuela primariaCristina Olán Léon; María Josefina Avalos Avalos-
1988Dislexia la omisión de letrasMargarita Romero Félix
1997La formación moral del niñoSonia Elva Ramírez Valenzuela; Norma Lilia Ruiz Rodríguez; Virginia Ortiz Rodríguez
1983Las técnicas grupales en la escuela primariaintegración social discusión dirigida y sociométricasJesús Florencio Perales Rodríguez-
1997El contexto escolar y la prevención de la contaminación del aguaJosé Manuel López Carrizales; Ma Nely Méndez Alvizo; María Teresa Rodríguez Sánchez
1997La comprensión lectora en el Plan y Programa de estudios 1993 de primer grado de educación primariaLópez de la Torre,Juana Inés; Rodríguez Medina,María Zoila; Moreyra Jaramillo,Ma. del Pilar; Figueroa Montes,Ana RosaMaría de los Angeles Ramírez Gaspar
1998El aprendizaje significativo en las escuelas primariasCortés Márquez,María Nora; Cortés Márquez,María Rosalva; Monero Robledo,Rosa Gemma; Castro Paez,María del CarmenJosé de Jesús Pérez Velázquez
1997Estrategias metodológicas para fomentar el hábito de la lectura a través de mecanismos de comprensión Corral Moroyoqui,Jesús Alfredo; Ruíz Martínez,Oscar Eloy; Félix Vega,Horacio; Navarro Trujillo; Martha AliciaJosé Luz Arreguín Rodríguez
1992La importancia de las actividades de iniciación a la literatura en el tercer grado de educación primariaMaría Dolores Ramírez Flores-