¿Qué es el Repositorio Institucional XPLORA?

Es la fusión del repositorio TesiUPN y la versión anterior del repositorio institucional XPLORA dando como resultado una plataforma que actúa como depositaria de la producción académica y de investigación de las distintas unidades y subsedes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Recopila, organiza, preserva y difunde trabajos de titulación de licenciatura, especialización, maestría y doctorado, además de libros, capítulos de libro, artículos de revista académica y memorias de congresos, entre otros, con temáticas afines a las ciencias de la educación.

El Repositorio XPLORA pone a disposición recursos de información en texto completo y en Acceso Abierto.

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  1. RIXPLORA

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2019La atención y seguimiento de alumnos de 1er. grado, que presentan bajo rendimiento, como estrategia para mejorar el desempeño escolarGeorgina Aviña Olvera-
2003Estrategias de intervención para favorecer el rendimiento escolar en alumnos de 5° gradoPatricia Meza Barrera-
2021Implicaciones psicoeducativas del consumo de drogas sobre el rendimiento escolar y la personalidaden jóvenes de nivel medio-superiorArturo Colín TorresCristian Aguilar Solís
2004El papel de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento escolarSandra María Ofelia Ferrusca Villeda-
2019El fracaso escolar de los niños de segundo grado de la escuela primaria 28 de octubre : una alternativa de soluciónTeresa De Jesús Rodríguez Ramírez-
2018El bullying y su impacto en el aprovechamiento escolar de los alumnos (as), que cursan el sexto grado de la escuela primaria, “Nicolás Bravo” de la colonia Ignacio Zaragoza De Yautepec, MorelosRicardo López Razo-
2002Estrategias para combatir el bajo aprovechamiento escolar en el tercer grado de la escuela primaria "Rafael Cházaro Pérez" de Xcumpich, Mérida, YucatánFlora Inés Kuyoc y Castro-
2004Expectativas, motivación de logro y rendimiento escolar en matemáticas con alumnos de primer grado de secundariaMaría Carolina Aguilar SánchezCecilia Martínez Olvera
2002Estrategia para mejorar la atención escolar desde la autogestión pedagógicaJosé Absalón Ayora Domínguez-
2002El proyecto escolar 2001-2002 como medio para elevar el índice general de aprovechamiento de la Secundaria Técnica No.84Esperanza del Socorro Bernal García-

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